No 11º ano, os alunos, na disciplina de Português, lêem o romance Os Maias, de Eça de Queirós. Ou melhor: devem ler, mas, frequentemente, deixam-se intimidar pela extensão do romance e não o lêem...Neste final de ano, apresentados os trabalhos dos Guiões a partir do romance queirosiano, alunos do 11º ano foram convidados a realizar leitura de extractos e comentários à obra, nas minhas turmas do 10º ano.
O objectivo foi motivar os colegas para a leitura e desmistificar a ideia de que é um texto impossível de ler.
Cumpriram o seu objectivo: no final, alguns dos alunos do 10º ano declararam que vão começar a ler o romance neste próximo Verão. Não temos ilusões: com certeza, o sol, a praia e as férias vão fazer esquecer esta declaração a muitos… Mas teremos, na mesma, concretizado o objectivo se um só aluno mantiver a sua promessa.
A terminar mais um ano, a professora de Português, orgulhosa dos seus alunos, deixa-lhes o seu agradecimento pelo facto de, mais uma vez, terem demonstrado o seu valor académico e humano. Obrigada.
A terminar mais um ano, a professora de Português, orgulhosa dos seus alunos, deixa-lhes o seu agradecimento pelo facto de, mais uma vez, terem demonstrado o seu valor académico e humano. Obrigada.
Seria importante que todos acreditassem na importância dos clássicos para a formação do sujeito e que, de meros espectadores, passassem a leitores reflexivos.
Parabéns, Sra.professora, por tentar motivar os alunos para a leitura.As solicitações para outro tipo de ocupações e "hobies" deixam pouco espaço para a leitura, pelo que o estímulo de um professor é um contributo positivo.
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